登录站点

用户名

密码

标签 - 教育 (7168 篇日志)

分享
标题 作者(回复数) 发布时间
漫谈赏识教育 青流(6) 07-12 10:22
社会为个体而存在的教育整合——读克里希那穆提《浩渺无垠——生命的注释Ⅱ》 水谷龙生(3) 07-14 06:21
在碰撞中观察“关键教学事件”――读李希贵《36天，我的美国教育之旅》 水谷龙生(10) 06-21 05:56
【在线讨论73】从单一的“师生关系”自觉走向立体的“师师关系”（读盟论稿58） 水谷龙生(10) 06-07 07:49
心灵札记199：过一种完整的教育生活 水谷龙生(9) 05-23 06:43
心灵札记198：认识自己乃教育之真谛 水谷龙生(6) 05-21 06:33
心灵札记194：从门缝里窥教育 水谷龙生(10) 05-08 06:43
正常化教育使儿童的心灵得到呵护――读蒙台梭利《童年的秘密》 水谷龙生(5) 05-05 06:25
【在线讨论70】知识提取与储存并驾齐驱（读盟论稿55） 水谷龙生(5) 04-12 06:56
心灵札记184：民意对教育的影响 水谷龙生(10) 03-17 06:53
【在线讨论68】课改：呐喊之余多实践（读盟论稿53） 水谷龙生(8) 03-08 07:20
心灵札记179：教育就是奇迹 水谷龙生(6) 03-05 06:40
心灵札记168：教育选题贴切的意义 水谷龙生(0) 01-10 07:10
心灵札记165：劳动就是教育 水谷龙生(7) 01-04 08:25
心灵札记159：一份教育实践规划 水谷龙生(14) 12-24 07:00
教育乌托邦 水谷龙生(2) 12-19 20:07
【在线讨论58】教育惩戒的存在、影响及对策（生命化论稿8） 水谷龙生(13) 12-02 08:00
【在线讨论57】教育惩戒须慎用（生命化论稿7） 水谷龙生(7) 12-01 07:37
过一种理性思辩的教育生活 水谷龙生(7) 11-29 15:35
博客写就的教育诗篇 水谷龙生(28) 10-12 06:48
心灵札记103：教育现场感 水谷龙生(15) 08-31 06:07
丁亥之夏读书记30：追求幸福的人的教育――读卢梭《爱弥儿（第5卷）》 水谷龙生(8) 08-25 22:21
丁亥之夏读书记29：消除虚荣建立秩序的做人教育――读卢梭《爱弥儿（第4卷）》 水谷龙生(3) 08-23 17:00
丁亥之夏读书记28：引导想象控制欲望的做人教育――读卢梭《爱弥儿（第4卷）》 水谷龙生(3) 08-19 11:09
苦乐话教育培训 水谷龙生(11) 08-09 20:31
【在线讨论28】压岁钱的教育契机（读盟论稿24） 水谷龙生(6) 02-17 06:08
民主教育的认识论与道德论 水谷龙生(8) 02-05 11:17
教育促使人在自然中和谐发展 水谷龙生(2) 01-29 11:06
理性，自由教育的宗旨 水谷龙生(1) 01-27 11:45
【在线讨论24】教育，超越来自责任的爱 (读盟论稿20) 水谷龙生(4) 01-06 15:46
< 1~30 >