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“生命化教育”课题研究暨“阳光读书俱乐部” 2010年活动计划

56已有 429 次阅读  2010-03-19 11:39   标签生命化教育  课题  俱乐部  阳光  读书 

 

“生命化教育”课题研究暨“阳光读书俱乐部” 2010年活动计划

                                        厦门市翔安区新店中心小学

一、指导思想

生命化教育的核心是成全人,既要成全学生,也要成全老师,因此要研究个人的生命价值和生命发展。生命化教育是建立在对人的尊重,对人的差异的尊重、关爱,对人在教育中的困难的帮助、呵护。因此,一种以生命治学问,以生命统摄教育,以生命成全每一个具体、健全的生命为旨归的新的教育理念已传遍我们校园的每个角落。

本阶段,我校生命化教育课题要加大研究的力度,深入领会生命化教育的核心理念和基本内涵,继续将教育和生活融为一体,将成全、点化、润泽生命作为终极使命。不仅要关注学生的学习方式、学习状态,更要关注完整的人的发展。继续强调对孩子的尊重、宽容、成全……开启每一个孩子的智慧,使生命化教育课题逐渐呈现自主、互动、开放、宽松、平等的课堂景观,激发课题组的老师们用充满活力、良知、爱、同情之心尊重学生的热情,不断提升自己和学生的生命质量,关注所有人的体验,鼓励和引导教师以书为伴,认真读书,让书籍为老师开启一扇扇心灵之窗,让教师在读书中感知生命化教育的快乐,体验成长的乐趣。让每一个儿童都珍惜自己的宝贵生命,每一个学生都成为一幅生动的画卷。校园处处洋溢着温情!充满着人文关怀的教育理念。

二、活动目标:

1. 教师阅读生命化教育理论书籍,深入领会生命化教育理念,提高教育理论水平。

2. 通过教师论坛、博客写文、好书推荐、同题研讨、透视课堂、观看课例、培训指导、专家引领等,让老师们用理论引领实践;用慧眼透视课堂;用策略激活课堂;用反思解决困惑。

三.课题组暨新店阳光读书俱乐部组织机构:

顾问:钱理群、黄克剑、张文质

指导老师:邓诗霞、林茶居、孙明霞、朱永通

总课题组组长:陈延周

课题组副组长:许文艺  方荣丙  郭勋化

新店中心课题组组长:王福利

新店中心课题组副组长:蔡彩玉(中心)  蔡速缅(中心)

秘书长:王雅欣(中心) 王亚茹(中心)

成员:郑丽蓉(中心)、陈丽惠(中心)、杨延萍(中心)、李惠雕(中心)、李艳花(中心)、洪春燕(中心)、王锦缎(中心)、彭淑钦(中心)、陈云英(中心)、董燕治(中心)、康梅蓉(中心)、李丽双(中心)、吴桂双(中心)、康萍萍(中心)、蒋惠珍(特教)

吕塘课题组组长:蔡丽金(翔安教研中心)  

吕塘课题组副组长: 黄燕如(吕塘)

秘书长:王海女(溪尾)   陈晓霞(茂林)

成员:  洪青春(吕塘)、王贤淑(吕塘)、王亚花(吕塘)、叶萍萍(吕塘)、董玉云(霞浯)、吴白月(霞浯)、吴丽婷(霞浯)、王春菲(沙美)、洪根盛(沙美)、张淑黎(珩厝)、王蓓芬(珩厝)、梁琼红(东园)、陈丽茹(东园)、叶海燕(东园)、彭荣昌(东园)

后村课题组组长:陈梅娇(刘五店) 

后村课题组副组长:洪淑媛(蔡厝)

秘书长:郭春蜜(后村)

成员:  郭云彩(洪前)、吴永记(洪前)、林桂真(洪前)、洪速培(洪前)、郭娟(刘五店)、蔡淑惠(刘五店)、柳素云(后村)、许阿玫(后村)、蔡金(后村)、纪妹(后村)、柳振满(欧厝)、陈水杉(浦园)

四、活动过程:

(一)参加对象

生命化教育课题组成员暨阳光读书俱乐部全体成员

(二)活动地点

中心小学    吕塘小学   后村小学

(三)活动方式

讲座、观看名师课例、在线研讨、集中交流、听课、评析、观摩课、透视课堂、案例研究、好书交流、走出去请近来、教师论坛等

(四)主要内容和要求

1、每位教师必须在“1+1教育网建立博客,每周至少上传一篇博文在教育博客上交流。

2、评选每月“博客之星。”

3、聆听名师及教育学者讲座。

4、观看名师光盘,进行案例评析。

5、成立三个“温馨书吧”,分别是“百合读书吧”(中心小学)“丁香读书吧”(吕塘小学)“玫瑰读书吧”(后村小学)

6、每天至少读书一小时,每月至少读完一本书。

7、每位教师每学期阅读3本书,其中一本为必读,两本根据个人所好自选书目。

8、每月撰写一篇读书心得或读书感悟,并集中交流。各个读书吧的负责人每月先自行评选2-4篇优秀的读书心得或读书感悟再进行集中交流。评选“读书之星”(各个读书吧各推荐一个)。

9、每两周每位教师推荐一篇文章在“半月文摘”与大家分享。

10、每月组织一次教师在线主题研讨。

11、举办“读书沙龙”活动。

每个月末组织一次读书沙龙活动,交流各自的读书心得感悟等

如:煮茶读书会、品咖啡赏书、亲近自然论书……

12、本学期举办一次“教师美文诵读”比赛。

五、具体工作安排:

 

“生命化教育”暨“阳光读书俱乐部”成员的“四优先”

1、课题组暨俱乐部成员年终考核时,在同等条件下,优先推优评先。

2、课题组暨俱乐部成员优先参与各级研讨活动。

3、课题组暨俱乐部成员优先推荐在CN刊物上发表文章。

4、课题组暨俱乐部成员优先推荐参加名师培训。

 

 

 

 

 

 

 

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发表评论 评论 (38 个评论)

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  • 仰望星空 2010-03-19 12:08
    先抢沙发  !
  • 仰望星空 2010-03-19 12:31
    工作安排如此周密,能完成不简单!!很有参考价值!
  • 仰望星空 2010-03-19 12:34
    孩子们这样快活,有再多的烦恼也烟消云散了,老九做老顽童吧。(*^__^*)
  • 民主式教学 2010-03-19 12:49
    精灵仙子: 孩子们这样快活,有再多的烦恼也烟消云散了,老九做老顽童吧。(*^__^*)
    是啊,孩子们这样快活,有再多的烦恼也烟消云散了,老九做老顽童吧。(*^__^*)
  • 勇敢的心… 2010-03-19 13:26
    这样的活动真好!

    羡慕这些老师.

    不过还是要老师们发自内心地去读书更好,让他们发现读书是一种生命的需要,是丰富精神世界的必经之路,这样,读书动机才会持久地坚持下去,也才会有精神满满的收获啊!

    祝福新店学区的老师,加油!
  • 旺旺 2010-03-19 14:52
    从顾问和指导老师名单就可感受到这课题研究是多么的不简单啊!
  • 淡泊宁静 2010-03-19 15:24
    看到顾问和指导老师名单,就是一个词:羡慕!
  • 生命化教育 2010-03-19 15:28
    真好!
  • 淡泊宁静 2010-03-19 15:35
    美丽的季节引领教师踏上读书之旅,世上最美好的事情莫过于此.

    但愿学区里的老师不是为了那些诱惑人的奖励才去读书.

    一加一是个大课堂,每个人都是学员,每个人都是教员,在这里可以纵横思想,坚守信念,祝愿老九学校里的老师都能够在阅读中发现读书的乐趣.,发现一个与众不同的人生.
  • 静看流云 2010-03-19 15:52
    真好!在您这样的校长带领下,老师们和学生都是幸福的……
  • 带露梅花 2010-03-19 16:23
    好羡慕!
  • 无痕 2010-03-19 17:14
    做什么,像什么。
  • 2010-03-19 17:41
    好啊!
  • 艾薇 2010-03-19 17:46
    这样的教育生活多美好!老师幸福,孩子们也幸福!
  • 陈开玖 2010-03-19 18:25
    老九校长在可爱的孩子的簇拥下,相当地可爱!
    孩子们确实比养眼的MM们更可爱的。
  • 蓝儿 2010-03-19 18:27
    阅读你春天温和的微笑
  • 千百度人 2010-03-19 19:36
    与众不同的教育活动,与行政化教育或类行政化教育相比较,有过之而无不及。
  • 迎秋花开 2010-03-19 19:55
    生命化教育——在现在的教育环境下实在需要校长的智慧与担当。向您学习!
  • 随火车远行 2010-03-19 20:51
    这里有温度,有深度。
  • 明霞 2010-03-19 22:21
    1.首先看到图片,一个字:阳光!无论老九校长还是孩子们,笑脸上洋溢着阳光,灿烂,美好;
    2.再看到“指导思想”,感受老九和新店老师们对生命化教育的理解,很到位,切合学校实际,敬佩;
    3,又看到指导教师名单,竟然看到明霞的名字,和我所敬佩的邓、林、朱等老师同在,荣幸!
    4,看到活动安排,周密、细致、具体,有行政的要求,也有对老师的激励,通过行政要求,逐渐培养老师们的自觉习惯,敬佩之极,真为新店的老师们感动幸福,有这样的环境,何愁不成长!鼎力支持!
  • luoxiaomu 2010-03-20 09:05
    扎实有效
  • mengxian111yun 2010-03-20 12:03
    真好!您的教师一定是最棒的!
  • 张秋兰 2010-03-20 13:08
    看着眼馋,做这样的老师真幸福。
    问候您!
  • shepherd 2010-03-20 14:11
    很阳光——
  • 雁雨幽忧 2010-03-20 14:24
    细致而周密的活动安排,真好!
  • 胡红筠 2010-03-21 11:44
    真的是很值得借鉴学习及推广的活动  一定要实实在在的执行 支持你们 好样的
  • 洪武鸣 2010-03-24 15:42
    照片拍得真好!
    我觉得应该把计划发给成员们!
  • 老九 2010-03-25 09:24
    千百度人: 与众不同的教育活动,与行政化教育或类行政化教育相比较,有过之而无不及。
    是的   就是类似行政化  与度人那美好理想化的想像或许相差十万八千里   奈何我们只能这样做   批抨也罢   赞扬也罢   想到小平同志说   发展就是硬道理  释然了
  • 千百度人 2010-03-25 12:31
    老九: 是的   就是类似行政化  与度人那美好理想化的想像或许相差十万八千里   奈何我们只能这样做   批抨也罢   赞扬也罢   想到小平同志说   发展就是硬道理  释然了
    对不起,让您误会了。有过之而无不及,这个词语用的不恰当。我的本意是您老做得很好,我很欣赏并敬佩。
  • 鹃子 2010-03-27 17:02
    这样关注学生的好校长,
    新店的孩子们真有福气
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