我想说的意思是这样的

车言勇

4月23日，我们组织全市“优秀教师读书”人物汇报会和中小学教师“学名师、谈感悟、话成长”校本教研论坛，在会议期间，我讲了这样一句话：真正重要的东西别人不会告诉你，即使有人告诉你，你也不以为然。由于当时没有详细解释，结果后来有人误解了这句话，认为我们教研人员、科研人员在引领教师专业成长时会留一手，不会把绝招、秘诀等告诉他们。其实，不是这样的。我想说的意思有以下几点：

第一，认识的提升需要一个过程。当认识达不到应有的层次，即使把重要的东西告诉你，你也会不以为然，因为你认识不到它的重要性。

第二，无论是读书还是教学，都需要深层次思考，自己探究作者表达的真正意图、教学的关键之处是什么。

第三，有些东西只能意会不可言传，也就是语言有其局限性。例如拈花一笑的故事就说明了这个道理。能够通过语言表达的仅仅是一些外显的东西，而真正起作用的往往是那些内隐的东西。

第四，真正重要的东西需要你在实践中体验，没有体验，道理虽然明白，但究竟为什么重要，你却不明白。所以有一句话是“理可顿悟，事须渐修”。

第五，就专业阅读、教学研究、教师成长来说，没有什么绝招和秘诀。有付出就有收获，量变能引起质变。最重要的是先做起来，然后再找适合自己的方法和途径。